《阿优的(🌠)日常(cháng )》故事点(🐽)的(de )设立围绕2017年浙江省教育(yù )厅颁(🤢)布的《浙江省小(xiǎo )学生日常行为规范(fàn )》的二十二条行为规(guī )范展开。该规范特(tè )别针对小(🐿)学年龄阶(jiē )(🎩)段的学生(🎡)制定,分(fèn )别从“安全意识(shí )”、(🐖)“健康(📞)生活(🎫)”、“人文(wén )(✖)底(🙁)蕴”、“责任(rèn )担(dān )当(🤯)”和(hé )“学(xué )会学习”五个方面对小(xiǎo )学生的日(⏯)常行为做出了细(xì )致(🎛)的要求(qiú )(🥎),旨(💻)在于加(jiā )强对学(🐑)生的文(🤠)明礼貌(🙄)教(jiāo )育和(hé )行(🙉)为训(⛓)练(🎾),在此(🍄)意(⛏)义上,这份行为(🤲)规范其(😍)实是(👺)每个小学年龄(🕐)段的孩子都应该遵守的(🗳)准则,具有(💹)普(pǔ )遍性,而(ér )不(bú )(🛎)是仅仅(jǐn )针对某一地区(qū )。所以,《阿优(yōu )的日常》以此(cǐ )为本,挖掘(jué )(🏒)出符(fú )合全(quán )国(🈺)小朋友都受(shòu )用(⏲)的案例(👌)故事,希(xī )望能让小朋友们(men )在轻松的(📐)观(guān )看(kàn )中养成受益(yì )终身的(de )(💣)好习惯,能真正做到(🍁)寓(yù )教于乐(lè ),“为成(chéng )长加优”。